¿Qué es la competencia forense?

La competencia forense es una competencia entre individuos o equipos en diversos argumentos y habilidades de defensa. La Asociación Forense Americana (AFA, por sus siglas en inglés) capacita a estudiantes universitarios para hablar en público y "discursos razonados en la vida pública", según el sitio web de la asociación. La National Forensic League (NFL) trabaja con estudiantes de secundaria y preparatoria en habilidades de habla y debate para ayudar a los estudiantes a convertirse en comunicadores efectivos, una habilidad esencial que generalmente requieren todos los empleadores.

Historia

El debate organizado tiene una larga historia en los Estados Unidos, y los concursos de Lincoln-Douglas de la década de 1850 son quizás el ejemplo más famoso. En 1910, el deseo de participar en debates y debates de declamación fue el ímpetu para crear lo que hoy es uno de los programas académicos competitivos más grandes de la nación, la Liga Interescolar de la Universidad de Texas (UIL). No fue hasta 1920 que Texas celebró su primer campeonato estatal de fútbol de secundaria. La NFL creó una competencia nacional de escuelas secundarias en 1930. La AFA creó un torneo nacional colegiado en 1966, siguiendo la tradición de una reunión anual en West Point que comenzó en 1947.

Efectos

Según el UIL, las competencias forenses ayudan a desarrollar las habilidades de investigación, análisis y persuasión de los estudiantes participantes. Estas habilidades ayudan a los estudiantes con los estudios actuales, la participación cívica y las habilidades laborales necesarias. En 2007, la NFL adoptó un Código de Honor para alentar y promover la integridad, la humildad, el respeto, el liderazgo y el servicio entre sus miembros.

Los tipos

Las principales competiciones de debate forense incluyen exámenes cruzados y concursos de Lincoln-Douglas, habla extemporánea (informativa y persuasiva) e interpretación oral (prosa y poesía). Dúo interpretaciones, interpretaciones humorísticas y debates en foros públicos también son competiciones nacionales comunes. La continua popularidad de la competencia forense condujo a la creación del Consejo de Organizaciones Forenses (COFO) en 1984. Una de las razones principales por las que se creó el COFO fue para establecer un calendario nacional de torneos.

Éxito del debate

Uno de los entrenadores de debate más famosos de Houston fue el ex presidente Lyndon Johnson. En su libro "The Path to Power", el autor Robert Caro escribe que cuando Johnson, de 22 años, comenzó a trabajar como profesor de discursos en el entonces centro de Sam Houston High School para la sesión de 1930-31, el equipo de debate nunca ganó un premio. campeonato de la ciudad. Ese año, los equipos de debate de niños y niñas fueron al torneo estatal en Austin. El equipo femenino se perdió en una ronda de eliminación, mientras que el equipo masculino llegó a las finales estatales antes de perder por un solo voto, 3-2.

Debatadores famosos

Alumnos de la competencia forense han sobresalido en varios esfuerzos. Ted Turner y Oprah Winfrey crearon conglomerados de medios. Renee Zellweger y Patricia Neal ganaron los premios de la Academia. Shelly Long y Kelsey Grammar recibieron Emmy. Brian Lam fundó CSPAN, un punto cero de la discusión del foro público. No es sorprendente que varios senadores de los Estados Unidos hayan participado en competiciones de debate en escuelas secundarias, entre ellas Russ Feingold, William Frist y Richard Lugar. Antes de que los jueces de la Corte Suprema, Stephen Breyer y Sonia Sotomayor, hicieran preguntas desde el banco, debatieron temas en la escuela secundaria.